Hồ Toànlớp mình 32/62 đồng chí trượt đồ án móng.cả nhà cẩn thận đó nếu gặp nhóm cô ngân thì tỷ lệ trượt rất cao
Vũ Văn Ninh gặp
cô Ngân mà bị cô ấy xoáy bạn cứ cãi thật nhiều vào, cãi thật lớn như kiểu mình
đúng cô sai ấy( cứ chém gió vào chứ ko cần phải đúng đâu), thậm chí quát hẳn
lên!
vì đằng nào bạn chả trượt, nhưng làm thế khi đi ra nó oai hơn nhiều
vì đằng nào bạn chả trượt, nhưng làm thế khi đi ra nó oai hơn nhiều
Ah Rứa Ah Mình
có câu hỏi về biểu đồ nén lún e-P. Hỏi là e tại P = 0 thì là e
gì,trả lời là e0. Hỏi e0 này so với thực tế lớn hơn hay bé hơn, trả
lời là bé hơn vì mẫu TN đã bị thay đổi về độ rỗng trong quá trình
lấy mẫu.....
Đặng Văn Tao anh
chả hiểu cai gì hết? anh chả hiểu thế nào là bản chất hết? nghe mãi ko hết câu
này(thầy tiến)
Nguyễn Tú trên
trời dưới biển , môn đồ án thấy hỏi đủ kiểu nhất , ngày xưa bảo vệ còn bị bắt
chứng minh công thức tezaghi
Cgc VanQuynh phương
án móng, và cách kiểm tra móng, và hỏi cách tính thép mong, chỗ tính đài coc,
móc coc. nữa, chủ yếu là hỏi công thức tính toán
Góc Nhỏ Hà Nội ra
cong truong mua tap nhung cau hoi bao ve nen mong.vao tra loi....anh co the ra
ngoai
Lamborghini Aventador tại
sao anh chọn b và hm như thế này? để làm ji và nếu vào thầy quân thầy sẽ hỏi
khá nhiều về cơ đất (mình chỉ nhớ có vậy).
Nguyễn Tiến Dũng tính
lún,và hỏi là đồ án này anh có làm không?hay chứng minh là a đã làm,chứng minh
tính hợp lí của công thức!và hỏi a có muốn qua k?
Nguyễn Tiến Dũng à
còn chúc bạn may mắn lần sau nữa!thân!
Thoi a k hiêu gi ca. A ra ngoai di
Lê Văn Hiệp Hỏi
tất cả những gì trong bản vẽ. Muốn trả lời tốt thì mang bản vẽ ra. Nhắm mắt chỉ
tay bất kì con số con chữ nào trong bản vẽ. Giải thích ở đâu ra. LÀm được hết
thì qua 100%
Phùng Trung Thành dịch
từ TRỤC ĐỊA CHẤT sang tiến tày Lạng sơn. không dịch khớp thì tạch em nhé. mẹ
khinh người vkl
Duc Hoang nêu
các bước thiết kế móng, nói chung gặp thầy Bùi văn Thuấn thì sướng, cứ giở thuyết
minh ra đọc
Duc Hoang tính
côt thép móng thế nào, vẽ biểu đò moomen,
Chói Mắt Quá Nói
tóm lại là hiểu sơ sơ về đồ án thì việc qua hay ko thì phụ thuộc vào hên sui,thầy
này cô kia thôi...Chứ còn câu hỏi thì nhiều lắm,mỗi thầy cô hỏi 1 kiểu....
Hà Tùng CỨ
MỞ BẢN VẼ RA .. CHỈ ĐẠI 1 CHỖ .. TẠI SAO LẠI CÓ NÓ .. CƠ SỞ NTN .. TÍNH TOÁN
NTN ..HẾT =))
Ah Rứa Ah Có
mấy câu mình được thầy Tiến chỉ cho. VD như vì sao đập đầu cọc lại
để 10cm, trả lời là do trong quá trình thi công đạp sát đáy dầm cũng
ko sao, nhưng thực tế thì không đảm bảo đập sát mà không làm vỡ hẳn
xuống phần cọc dưới đáy dầm nên để 10cm để đảm bảo đập tẹt ga. Còn
một số câu nữa cũng hay, thầy Tiến khá là nhiệt tình nha
Aino Kashi bê
tông lót để làm gì? Chức năng nào của bê tông lót anh (chị) cho là quan trọng
nhất?
Dựa vào đâu chọn đc kích thước móng? (thực ra là nêu trình tự tính toán).
Nêu trình tự tính lún.
Tại sao trong công thức Nhật Bản (phần móng cọc) lại là 1/3?
Cốt thép này tính thế nào? (thầy bắt đầu chỉ)
.
.
.
Anh hiểu đc bn % của cái đồ án này? Hiểu đc bn điểm anh bấy nhiêu!!!
Dựa vào đâu chọn đc kích thước móng? (thực ra là nêu trình tự tính toán).
Nêu trình tự tính lún.
Tại sao trong công thức Nhật Bản (phần móng cọc) lại là 1/3?
Cốt thép này tính thế nào? (thầy bắt đầu chỉ)
.
.
.
Anh hiểu đc bn % của cái đồ án này? Hiểu đc bn điểm anh bấy nhiêu!!!
Thành Công tái
sao anh lại chọn phương án là đệm cát, nếu tôi ko làm đệm cát mà cho móng sâu
xuống lớp thứ 2 thì có sao ko?vừa tiết kiệm đệm cát mà chỉ cần thêm 1 ít bê
tông để làm dài cọc
câu 2: tại sao lại phải có 1 vùng đệm cát khi thi công??? thày hỏi kĩ mình phần đó mà éo biết gì.
phần cọc thì hỏi vì sao anh lại tính đc cọc thế?
câu 2: tại sao lại phải có 1 vùng đệm cát khi thi công??? thày hỏi kĩ mình phần đó mà éo biết gì.
phần cọc thì hỏi vì sao anh lại tính đc cọc thế?
Tùng Bò Mình
gặp cô Ngân, nói chung phải hiểu những gì mình làm (kể cả sai) nhưng căn bản
thì mình chả hiểu gì
Mọi đóng góp xin hãy bình luận bên dưới, xin cảm ơn.
-qvb-
